
Referencias
Acosta Faneite, S. F. (2023, 13 de julio). Los enfoques de investigación en ciencias sociales. Revista Latinoamericana Ogmios, 3(8), 82–95. https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/download/226/237
BBVA México & BBVA. (2023, agosto 25). Obligaciones fiscales de una empresa en México. BBVA México. https://www.bbva.mx/educacion-financiera/creditos/credito-pyme-obligaciones-fiscales-de-una-empresa.html
Big Data: ¿qué es y para qué sirve? [LOS 5 Vs QUE LO RIGEN]. (2023, 6 de octubre). Zendesk. https://www.zendesk.com.mx/blog/big-data-que-es/
Carrillo Flores, A. L. (2015). Población y muestra. Universidad Autónoma del Estado de México. http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/35134/secme21544.pdf?sequence=1
Caurin, J., & Caurin, J. (2023, 8 de agosto). Política comercial: ¿Qué es y para qué sirve? Emprendepyme. https://emprendepyme.net/politica-comercial.html
Content, R. R. (2021, 12 de febrero). Sistema de información de mercadotecnia: conoce el concepto y las ventajas de aplicarlo a las estrategias de una empresa. Rock Content - ES. https://rockcontent.com/es/blog/sistema-de-informacion-de-mercadotecnia/
Comisión Nacional del Agua (CONAGUA). (2024). Precipitación (mm) por entidad federativa y nacional 2024. CONAGUA. https://smn.conagua.gob.mx/tools/DATA/Climatología/Pronóstico%20climático/Temperatura%20y%20Lluvia/PREC/2024.pdf
De Ceupe, B. (2019, 18 de febrero). El análisis del macroentorno. Ceupe. https://www.ceupe.com/blog/el-analisis-del-macroentorno.html
De Ceupe, B. (2021, 31 de agosto). Medios tradicionales vs medios digitales. Ceupe. https://www.ceupe.com/blog/medios-tradicionales-vs-medios-digitales.html
Centro Nacional de Información Geográfica. (s.f.). El sector terciario o servicios. https://educativo.ign.es/atlas-didactico/servicios-infraestructuras-eso/el_sector_terciario_o_servicios.html
Statista. (2024, 9 de noviembre). Dispositivos favoritos para comprar en línea en México 2022. Statista. https://es.statista.com/estadisticas/1115728/mexico-e-commerce-principales-dispositivos/
Dwivedi, S. (2025, 8 de febrero). Role of marketing intermediaries. Plutus Blog. https://plutuseducation.com/blog/marketing-intermediaries/#Role_of_Marketing_Intermediaries
EGIXIA. (2024, 21 de octubre). ¿Qué es un proveedor y para qué funcionan? EGIXIA. https://egixia.com/proveedores/que-es-un-proveedor/
El Financiero. (s.f.). El Financiero. https://www.elfinanciero.com.mx/
Etece, E. (2023, 6 de febrero). Proveedor. Enciclopedia Concepto. https://concepto.de/proveedor/
Euroinnova International Online Education. (2024, 15 de julio). ¿Qué es venta en mercadotecnia? https://www.euroinnova.com/blog/que-es-venta-en-mercadotecnia
Galán, J. S. (2024, 11 de mayo). ¿Qué es el consumidor? Derechos, características y tipos. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/consumidor.html
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6ª ed.). McGraw-Hill. https://www.minervacj2000.com/_files/ugd/5b6fb8_a1b55886c949427994ce114d3bf0f947.pdf
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). (2021). Aspectos geográficos: Tabasco 2021. INEGI. https://www.inegi.org.mx/contenidos/app/areasgeograficas/resumen/resumen_27.pdf
López, P. L. (2004). [Reseña de libro]. Punto Cero, 09(08), 69–74. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-02762004000100012&lng=es&tlng=es
MarketingDirecto. (2022, 13 de septiembre). Intermediario. Marketing Directo. https://www.marketingdirecto.com/diccionario-marketing-publicidad-comunicacion-nuevas-tecnologias/intermediario
Melewar, T. C., & Karaosmanoglu, E. (2006). Seven dimensions of corporate identity: A categorisation from the practitioners' perspectives. European Journal of Marketing, 40(7/8), 846–869. https://doi.org/10.1108/03090560610670025
Noticias - BBC News Mundo. (s.f.). BBC News Mundo. https://www.bbc.com/mundo
OEM. (s.f.). La economía urbana de Villahermosa, Tabasco y su entorno social. https://oem.com.mx/elheraldodetabasco/local/galeria-tabasquenos-inundan-mercado-de-las-flores-19633148
Porter, M. E. (2008). [Referencia incompleta, favor de completar con título y editorial].
Xepelin. (s.f.-a). Programas de financiamiento gubernamental para Pymes en México. https://xepelin.com/blog/pymes/programas-de-apoyo-a-pymes-en-mexico
Secretaría del Bienestar, Sustentabilidad y Cambio Climático. (2024). Programa de monitoreo de la calidad de agua: Boletín informativo. https://tabasco.gob.mx/sites/default/files/users/sbstabasco/REG%20LAGUNA%20ILUSIONES%203%20TRIMESTRE%202024.pdf
Secretaría del Bienestar, Sustentabilidad y Cambio Climático. (2024). Boletines informativos 2024. https://tabasco.gob.mx/seiacc-calidad-del-aire-2024
Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera (SIAP). (2025). Febrero uno de los meses con más alta demanda de flores. Gobierno de México. https://www.gob.mx/siap/articulos/flores-para-el-14-de-febrero?idiom=es
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE). (s.f.). Fase II Desarrollo. https://virtual.urbe.edu/tesispub/0083956/fase02.pdf
Verdes, L. E. (2022, 8 de julio). Política ambiental mexicana: mitos y realidades. Las Empresas Verdes. https://lasempresasverdes.com/politica-ambiental-mexicana-mitos-y-realidades/
Zendesk. (2022, 22 de julio). ¿Cuál es el concepto de consumidor en mercadotecnia? https://www.zendesk.com.mx/blog/concepto-de-consumidor-en-mercadotecnia/
IBM. (s.f.). Allocation methods. https://www.ibm.com/docs/es/ds8900/9.3.2?topic=configuration-allocation-methods

Seminario de Investigación 1
Alexeeva-Alexeev, I., y Comesaña-Comesaña, P. (2025). IA generativa en educación superior: adopción, fines de uso y competencias percibidas en nativos digitales. Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, 29(2), 119–138. https://doi.org/10.17979/redma.2025.29.2.12733
Álvarez Hernández, G. A., y Pérez Velasco, A. A. (2025). Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 25(1), 1–27. https://doi.org/10.15517/aie.v25i1.6062
Cocktail Marketing. (2025). Estadísticas de Inteligencia Artificial [2025-2026]. https://cocktailmarketing.com.mx/estadisticas-de-inteligencia-artificial/
Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. https://doi.org/10.2307/249008
Estrada-Eslava, E. (2026). Formación en marketing y competencias digitales: análisis curricular en universidad pública mexicana. Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, 30(1), 83–107. https://doi.org/10.17979/redma.2026.30.1.13449
Hernández Ulloa, J. L., Nievas López, J. A., Carrillo Herrera, D., González Foster, P. A., Carrillo Herrera, G., y Cisneros Chávez, H. V. (2026). Percepción de estudiantes universitarios sobre las fortalezas y limitaciones de la inteligencia artificial en el diseño de modelos de negocio. Ciencia y Reflexión, 5(3), 42–67. https://doi.org/10.70747/cr.v5i3.1272
Kotler, P., Kartajaya, H., y Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for humanity. John Wiley & Sons.
Roque Rodríguez, E., y Roque Ramos, E. G. (2025). Uso de inteligencia artificial en estudiantes de pregrado: aprendizaje basado en preguntas. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 15(30), e845. https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2310
Sánchez Ramírez, P. J., Coello Balladares, G. A., y Chávez Yépez, H. F. (2025). Un análisis comparativo de la inteligencia artificial generativa aplicado a estudiantes universitarios de marketing. Episteme, 13(3). https://doi.org/10.61154/rue.v13i3.4582
Torkestani, M. S., Dose, D. B., y Mansouri, T. (2025). Bridging AI skills gaps in marketing education: Prompt engineering as a key competency. Marketing Education Review, 35(3), 188–214. https://doi.org/10.1080/10528008.2025.2501788
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. (2025, 15 de enero). En la UJAT analizan el impacto de ChatGPT y la Inteligencia Artificial en la educación universitaria. https://www.ujat.mx/Noticias/Interior/35677
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. (2026, 20 de febrero). Analizan en la DACEA nuevas tendencias del marketing y el impacto de la IA. https://www.ujat.mx/Noticias/Interior/35495
Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., y Davis, F. D. (2003). User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 27(3), 425–478. https://doi.org/10.2307/30036540
Xataka México. (2026). La mayoría de estudiantes universitarios de México ya usan IA para sus textos, mientras los maestros no tienen las reglas claras. https://www.xataka.com.mx/educacion/mayoria-estudiantes-universitarios-mexico-usan-ia-para-sus-textos-maestros-no-tienen-reglas-claras